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招生计划

服装设计与工程

作者:来源:招生信息网发布时间:2019/6/16 10:13:00浏览次数:2012 次


 

一、培养目标

本专业以服务地方经济和适应社会需求为立足点,培养德、智、体、美全面发展,系统地掌握服装设计与工程的基本理论及服装信息化技术,具有较强工程实践能力和创新意识,能够从事服装设计、板型设计、高级定制、生产管理、市场营销等相关工作的应用型技术人才。 

二、培养要求

本专业学生主要学习服装设计与工程方面的基本知识和技能,学习期间学生通过服装设计基础、服装材料学、男装结构与纸样设计、女装结构与纸样设计、服装缝制工艺、工业制版等教学环节,培养服装产品创新设计的基本素质和技能;通过服装生产管理、服装CAD/CAM、服装跟单等教学环节,使学生掌握服装工业生产的技术及技术管理知识;通过学习服装市场营销、服装展示设计、服装物流与供应链管理、服装ERP管理、服装企业信息化运作等课程,使学生了解先进的信息化技术在服装行业中的运用方式。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握服装学科的基本理论和基本知识;

2.具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识,较高的文化艺术素养和较强的审美能力;

3.掌握产品设计的基本原理和方法,能够从事新产品的设计开发,有较强的艺工结合特色;

4.掌握生产工艺技术和设备,具有解决生产中实际问题的能力;

5.具有服装纸样设计、样衣制作的基本能力;

6.具有生产管理、市场预测、市场营销及商品贸易的基本能力;

7.了解服装CAD基本原理,具有熟练使用典型服装CAD系统的能力;

8.具有服装信息化的运用能力及一定的英语水平;

9.了解服装行业的发展动态,了解国内外服装业的相关贸易政策与法规;

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

三、主干学科

艺术学、工学。

四、核心课程

服装设计基础 、服装材料学、男装结构与纸样设计、女装结构与纸样设计、工业制版、服装CAD/CAM、服装立体裁剪、服装生产工艺与管理、服装跟单等课程。

五、主要实践性教学环节

本专业主要实践性教学由综合教育、实验、课程设计、实训与实习、必修、选修六个教学环节组成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高动手和应用能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切结合,利用社会、服装企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。 



一等奖《自然童话》贾伊斓,杨虹

本专业学生在工作岗位

 

服装设备

 


六、主要专业实验

     服装材料性能实验

七、修业年限

四年

八、授予学位

   工学学士

 

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